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国际TRIZ协会(MATRIZ)中文论坛_TRIZ论坛

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楼主: ducunchen

大学TRIZ教育是否要分级?

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发表于 2014-3-26 16:40:51 | 显示全部楼层
读书就是好啊

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发表于 2014-3-27 11:33:57 | 显示全部楼层
应当是必修课,不是选修课,重点是学生需要做项目,而不是听内容,只有用了,领悟才能更深

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发表于 2014-5-16 18:10:33 | 显示全部楼层
本帖最后由 Innopatman 于 2014-5-16 18:13 编辑

台湾在学校推包括TRIZ的创新教育目前已经推展至初中生,就我的观察,中学和高校以及企业的教材是有差异的。
初期是在中学进行推广教育,TRIZ专家结合学校老师、家长和专利事务所,目前成果不错。

樂創意, 飆創新, 玩專利, 超過癮!

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发表于 2015-4-12 19:44:30 | 显示全部楼层
这是一个厚积薄发的过程

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发表于 2017-4-2 11:55:19 | 显示全部楼层
分级比较合理,循序渐进

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发表于 2018-1-22 15:52:01 | 显示全部楼层
高校萃智教育可以分为三步:
1、兴趣学习课程:只是普及萃智理论和方法论
2、问题解决类课程:可以运用萃智理论进行问题解决
3、问题参与类课程:可以参与某些问题的设计以及解决方法的讨论
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